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                    智能家电:扫地机具人什么牌儿子好?看完此雕刻篇又也不用怕吃短!

                    2019年10月23日 05:51 来源:智能家电

                    智能家电:为您提供精彩丰富的资讯内容产品分类,收集了40多个大行业,上万个小行业的产品分类,行业目录数据,为用户提供精确的产品分类和公司展示;

                    妈妈,千言万语道不尽我犯下的错,也说不玩你对我的爱。如今的您,眼角清晰可见的皱纹,走路的速度都不再想从前那样。妈妈,我知道您渐渐的老了,在我心中,您永远是那个美丽,慈爱的女人。妈妈,我长大了,也明白了您的一片苦心,请你原谅女儿幼时的无知。时间过得真快啊,十六年过去了,我多么后悔没有好好陪您,没能早些理解您的一片苦心。妈妈,在未来的日子里,我想牵着您的手,陪您聊聊天,交交心,不再让您为我操心,为我流泪,我要努力让您的每一天都开开心心的。

                    愿你们身体健康,工作顺利!我也许马上就会转移学习的战场,与你们一起去感受夏日的快乐!

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                    小学的时候,不论做什么,我都要迟到一会儿:上课迟到,出去玩迟到,连参加比赛我都迟到过……父母、老师总是不厌其烦地告诫我,但我总是改不了这个坏习惯。就因为这个坏习惯,我吃了不少苦头。


                      四月是春暖花开的季节,校园里一片欢声笑语,然而,此时却不见他的身影。
                      初一初二的时候,他成绩非常好,每逢考试各科清一色都是班级第一名。平日里他的桌上总会夸张地放着两摞非常高却摆得很整齐的书,好学的他终日埋首其间。每天下晚自修的时候,他也会把很多的参考资料要么抱在怀里,要么用一只大塑料袋装着,旁若无人地走回家去。他似乎没有朋友,在学校也不怎么爱搭理人,往往在晨读的时候你问他一个问题,他当时不理睬你,等过了两三堂课,他会突然问你:“你刚才问我什么来着?”气得人牙痒。
                      除了学习似乎漠视一切的他,还有一个最大的爱好那就是唱歌。用各种乱七八糟的腔调,唱各种各样的口水歌,我经常听到他用疑似美声或摇滚等唱法,随意地唱那首《山路十八弯》。唱歌时,他那仅有的几根小胡子会随着他那剧烈晃动的凳子一起颤动,它们似乎在为他那最先露出的一口亮闪闪的牙套“伴舞”。我也总会在他纵情放歌的时候,戏谑地狂倒口水,这样滑稽的场面总能弄得我们一起大笑。记得他在成绩最好的那段日子里曾经改名为“海斌”,在中考前又将原来名字中的“帅”改了回来。我说“你改来改去烦不烦啊”,他说:“奶奶让改的,她说,‘帅’好歹还是个帅,‘海斌’就是下海当小兵去了。”他说这话时语气很平静,没带一点感情,甚至没有从书堆里抬起头来。我知道这些都是他不关心的,他只在乎他的学习。
                      然而,到了初三的上学期,他的成绩却骤然下降。这绝不是因为他的懈怠,他依旧整天埋头在书本里,看很多资料,解无数题目。很多时候,我都能看到他背着光,和他那堆书一起,镶嵌在阳光投影里,显得异常突兀。
                      中考他考得很不理想,尽管他与我们一起顺利考入我们仰慕已久的省重点,但那几乎是他最差的成绩了。暑假,同学们一起去北京玩。在长城上,他傻笑得格外开心。可不知怎的,我总觉得他的笑容里隐藏着几分落寞。记得初三学习正紧的那会儿,我就时常看到他在原本该高歌的时间里,一个人看着窗外,默默发呆。
                      高一开学后不久,就听说他因某种表现“不正常”而休学的消息。我着实感到意外,在惊讶之余,不免沉思——为什么会这样?他在学习上比我们中的大多数挥洒了更多的汗水,他在我们嬉闹的时候一直执着地守望着自己的梦想并为之奋斗,他……
                      休学,对他来说,或许是一件好事。他大概能够从书本的束缚中挣脱出来,宁静之中,压力之外,他也许可以借此看一看十七年来他未曾好好领略过的风景,看一看窗外鲜活的世界。
                      但愿明年花开时节,我能再次听到他纵情歌唱。
                      
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                      花开的季节,却被作者写得深沉而深刻。文章采用反衬和比喻手法,以“如花的季节”喻“如花的年龄”,以“花季”衬“他失去了花开的自由与活力”,此种笔法含蓄深沉,引人深思。尤其是作者将镜头聚焦于当今中学生面临沉重的学业负担和心理负担的现实。行文之中,问题的根源自现,理寓事中,入木三分,给人启发。(指导老师:薛海潮)
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                      小时候,常听老人说:“我走过的桥比你走的路都多!”那时我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头那用两块槐树板架起来的上学时必须经过的“桥”吗?
                      
                      爸爸的背
                      8岁时的那个夏天,大雨滂沱,村里本来就坑洼不平的小路更加泥泞不堪了。小河又涨水了,眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。上学时必经的板桥被冲得摇摇欲坠,似乎要被河水吞噬了,怎么办?下午我还要考试呢!我急哭了。“别怕,爸爸背你过去!”爸爸弯下腰,我趴在了爸爸的背上,紧紧地搂着爸爸的脖子,好温暖,好安全。爸爸佝偻着身子,背我蹚过河去。那时,我惊讶地发现,爸爸弓着的背,多像一座桥啊!
                      
                      老师的眼
                      10岁那年,我到县城上学,面对着一张张陌生的脸庞,面对着明亮而宽敞的教室,心里紧张得“怦怦”直跳。我能适应这里的生活吗?老师会怎样看待像我这样从农村来的学生?我正在胡乱猜测着,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的班主任。她微笑着,两只眼睛眯成了月牙形。“孩子,别怕,有什么困难可以找老师,老师会帮助你的。”我感动得一个劲儿点头。泪眼模糊中,我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。
                      
                      同学的情
                      13岁那年,我又到了一个新班级,课桌整整齐齐,教室干干净净。我拿起水桶去打水,碰上一个女生,她问:“你也是××班的吧?我来帮你。”我们手拉手去水房打水。回教室时,两个人抬着这桶水,肩并肩地走着。我又惊异地发现,这画面多么像一座桥呀!
                      噢!原来桥就是父亲的脊背,就是老师的眼睛,就是同学之间的友情。这桥是人生之桥,它美丽,感人,让我觉得那么温暖!人世间多少浓浓的情,多少深深的爱,都需要一座座桥来沟通啊!朋友们,让我们手拉手,架起人间最美丽的桥吧!
                      
                      文章写得真挚感人,这得益于作者敏锐的洞察力:一是找到了人物之间情感的相似点,从父亲的脊背、教师眯成月牙形的眼睛、同学之间的友情中看到了“桥”的美丽。二是捕捉住了美丽的瞬间,把爸爸弯腰的片刻、老师微笑的瞬间、同学关爱的画面写得细腻传神,温馨而感人。(荐评老师:卢晓辉)

                    智能家电:中信建投基金当着到来新尽经纪多家公司帅位空缺

                    垃圾、垃圾还是垃圾……那一条条臭气熏天的水沟;一个个散发着黑烟的烟囱,像一条黑蛇似的吞噬着新鲜的空气;一排排垃圾桶都堆满了垃圾也没人收拾……这些,都会让那身穿花花绿绿衣裳的地球披上一件又脏又丑的黑斗篷!

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                      云卷云舒是天空的活力,花落花开是大地的活力,激情四射是我们的活力!“恰同学少年,风华正茂”,热情似火的我们展现着自信的勇气,闪耀着拼搏的光芒,凝聚着友谊的力量。我们用四射的激情追逐活力。
                      初三了,被作业的“五指山”压得喘不过气来的我们,在百忙之中也会偷闲,如同孙悟空破山而出,在热气腾腾的篮球场展示我们青春的活力。
                      决赛开始,队员们挥舞着自信的旗帜入场。在现场爆炸式的欢呼声中,在空气中浓浓的火药味里,个个昂首挺胸,大步向前,脸上挂着必胜的神情。尽管美其名曰是“重在参与”,但是我们班的“七剑”都虎视眈眈地把目标锁定在冠军上,都想在难得的机会中好好表现自己,一吐心中“长期受压”的淤积之气。瞧,他们挺着腰,仰着脖,雄视天下,同学们的加油声都化做他们的“不可一世”!
                      “夫战,勇气也”,我们在呐喊声中追逐着自信的活力!
                      激越的声浪撩起了现场的温度,球赛在同学们发烫的对抗声里进入了白热化的阶段!你来我往,交替争先。比赛只剩下20秒!我们班保持着1分的微弱领先。队员们早已汗流浃背了,太阳也火辣辣地炫耀着它的威风。最后一次是对手的进攻,他们队的主力队员想要强行上篮来获取胜利。且慢,令人窒息的瞬间半路杀出了个“诸葛亮”!看,我们班的“小诸葛”飞身、伸手、盖帽!三个动作一气呵成!
                      随着一声清脆的哨响,比赛结束了,那拼得你死我活的“敌我”双方,依次走向场中央,用拥抱表达对对手的敬意,用击掌表达相互的鼓励。那边,泾渭分明的助威队伍已经融合在走向另一个“赛场”的路上,不知是谁带头唱起我们欢快的校歌,那是我们的进行曲!灿烂的阳光照耀着我们青春的背影,每一个回首都绽放出活泼的笑颜。
                      这就是我们,我们在所有的竞争中都手拉着手,我们在欢歌声里追逐着友谊的活力!
                      十五岁的我们,就像初升的太阳,永远朝气蓬勃,永远散发着青春的气息!我们成长着,给生活带来希望,我们追逐着,让世界永远充满活力!
                      (指导老师:何月清)

                    常言道:“人心都是肉长的。”既然是肉长的,那必然有着七情六欲,有着那数不尽的感动与感激,即使心被冰封,也会被融化。从不多说话的您,从不抱怨生活劳累的您,从不过多表达自己情感的您,却带给我最多的感动。

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                      三、话题作文
                      1. 绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。她是和谐、健康、安全和幸福的象征,她是人们选购高科技产品的向导,她是知识经济的助动力。总之,从某种意义上说,绿色是现代人类文明的重要标志。从各自身边的资料中我们收集到318个有关“绿色”的词汇,比如:绿色奥运、绿色包装、绿色产品、绿色打扮、绿色访谈、绿色GDP、绿色工业、绿色航讯、绿色和平运动、绿色家电、绿色交通工具、绿色楼盘、绿色情思、绿色圣诞、绿色饰材……当今世界,人们又把绿色作为对人类与环境均有益而无害的代名词。绿色生活浪潮正成为国际环保高水准国家(或地区)的社会热点。
                      请你以“绿色”为话题,文体自选,题目自拟,不少于600字。
                      【友情提示】
                      写作此文,我们首先调动积累,纵横联想:可从文学作品中搜寻“绿色”,如“春风又绿江南岸”“春来江水绿如蓝”;可从自然环境中发现“绿形”,如枝头新芽呈点形、道旁的林带呈线形、绿色无垠的田地呈面形;可从社会生活中感受“绿意”,如绿色心情、绿色食品、绿色通道等。其次是由表及里,立意深刻。行文中,我们要深入思考,由表及里,使文章的立意深刻起来,如绿色情韵——文学里的春天;生命之舞——自然界的秘密;人生,一首绿盈盈的歌;只要绿色在,就有希望在;将绿色保护到底;关注健康,关注“绿色”……因而可拟题如下:《绿色心情离我有多远》《我心中的那一抹绿色》《行走于绿色的诗行》《走向自然》《绿色的主打歌》《绿色流行风》《走向绿色时代》《又见枝头吐新芽》《环保在我心中》等等。此文可以写成记叙文、说明文或是议论文,宜以“绿色”为主线,让文章处处充满着绿意,处处唱响绿色之歌。并且最好从个人体验与感悟的角度来写实眼中之绿和心中之绿,切忌泛泛而谈、缺少富有生活气息的真实细节。
                      
                      2. “90后”已成为一个热点,你了解“90后”的特点吗?请读一下“90后的说明书”——
                      1?郾 熟人面前说个不停,生人面前一言不发;2?郾 永远觉得别人不可能了解自己;3?郾 不问问题,只查Google和Baidu;4?郾 对一切事物充满好奇,除了课本和作业;5?郾 对动漫情有独钟;6?郾 坐在电脑前可以坐到屁股冒烟;7?郾 讨厌父母把自己与别人比较;8?郾 随便;9?郾 对80后不屑;9?郾 喜QQ不喜MSN;10?郾 大部分迷周杰伦;11?郾永远不知道自己的钱花到哪儿去了……
                      请你以“90后”为话题,文体自选,题目自拟,不少于600字。
                      【友情提示】
                      写作此文,首先是从中概括出90后的共性,提炼出90后的个性,然后再结合作为90后的自己比照分析,从中得出自我的理解与把握,最后根据所拟定的写作目的来构思行文。可以写成介绍90后的鉴定报告;可从材料中选取一个角度来发表自己对90后的看法;还可通过叙述自己的故事,展示作为90后的鲜明个性;也可以去描写学友中两三位90后的典型代表,以此折射出90后是有理想、有个性、有抱负的一代人;还可以去阐述上面所没有的特性……可拟题如下:《我是90后》《你认识我吗?》《90后的讨论纪实》《我们是新新人类》《我=1+2+3……》《乐活是我们的追求》《像蝴蝶一样生活》等等。
                      
                      3. 一款名叫“开心农场”的“种地偷菜”游戏现在很流行,很风靡。我种地,我快乐。在偷与被偷中,痛并快乐着。因为在利益面前,没有亲情和道义可讲,任何人都可能成为对你背后下手的贼;帮你除草、杀虫,对你示好的人,来你家的真实目的可能是看你家有没有可偷的东西;就算一条狗也会消极怠工;遵守时间是要付出代价的;没事的时候多出去转转,总会有意想不到的收获……“种地偷菜”之所以让我们迷恋,是因为——我们偷的不是菜,是人生。
                      请你以“偷菜游戏”或“游戏”为话题,文体自选,题目自拟,不少于600字。
                      
                      【友情提示】
                      从材料的提示中不难发现,我们玩游戏也有益于人生,从游戏娱乐中感悟人生哲理。由此我们可以纵横联想,深入思考:我们最喜欢玩的游戏是什么,为何对它如此痴迷,在玩的过程中,有何真切的体验与感悟,如何正确处理好学与玩的关系,在玩中又有何创新之举……立足“偷菜游戏”或“游戏”上下求索,我们就会获得与此话题有关的诸多好素材。构思行文时,最好以记叙的笔调讲述亲身经历,在一波三折的叙事过程中,以议论抒情的笔调深情表述独特感悟,深刻揭示出游戏之美对于我们生命或人生的影响与作用。写作时,可以采用访谈式,也可写小说,还可创编寓言和戏剧等,在文体形式上可大胆创新。在行文时,最好用生动的细节,将我们的聪明才智与游戏感言活灵活现地展现在读者面前。
                      四、材料作文
                      1. 材料作文:阅读下面的文字,写一篇600字左右的作文,题目自拟。
                      20世纪80年代,杭州出现了改革开放后的第一批外国游客,他们住在香格里拉饭店。一个十几岁的男孩,每天清晨5点钟就出门,骑车45分钟到香格里拉饭店门口,等着那些外国人。他希望能给这些外国游客当导游,而且不收费。不收费,但是有收获——练英语口语。老外坐上这样的免费旅游车,听着小男孩用稚气的英语介绍杭州名胜,不觉心生爱怜。有的老外第二年又来到杭州入住香格里拉饭店,清晨起来看见门口还是站着这个小男孩,他们以为自己产生了幻觉。第三年,老外又来了,不觉大惊:“你还在这里?你这个小孩将来一定有出息!”
                      2008年1月12日,在杭州大剧院举行的“2007年度十大风云浙商”的颁奖大会上,人们听到了关于他的介绍:“他用一个源自神话的名字,创造了互联网界的一个神话。”他就是阿里巴巴的创始人——马云。
                      ——选自陈祖芬《真的有出息》
                      【友情提示】
                      马云之所以“有出息”,就是因为他以勇气和智慧去做自己的刀锋,持之以恒地磨炼自我、完善自我。写好此文可从如下方面入手:一是深入思考,激活思维。我们的生活经受了哪些磨炼;我们如何来磨炼自我,获得成功;在历经磨炼时,体现出个人何等的勇气和智慧,展现出个人何等的精神与品质。只有深入思考,才能选择最切合话题的素材,才能从自我的生活中搜索出最有意义的材料。二是立意深刻,拟题新颖。此文意在表现同学们对心灵、品格、觉悟的锻造,深刻揭示“磨炼自我”的重大意义,因此本文的立意也应着力表现此点。由此不妨拟题如下:《做自己的上帝》《成功就是翻越远方的大山》《创造生命的奇迹》《一切皆有可能》《不走寻常路》等。三是文体创新,表达灵动。不妨采用童话、小说、寓言、戏剧等体裁,在创新之中生动再现“磨炼自我”的巨大作用。
                      
                      2.材料作文:阅读下面的文字,写一篇600字左右的作文,题目自拟。
                      2009年2月6日,“2008年长沙市慈善新春颁奖晚会”上,令人惊讶的是一个13岁的女孩,竟捧走了“十大慈善人物”的奖杯。这个13岁的女孩,名叫王达佳,是湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校初二学生。达佳将7岁到12岁时所作的70篇作文、60多幅绘画,结集出版,书名为《成长,从感恩出发》,她走遍了长沙所有的公园、热闹的街区、大学校园,《成长,从感恩出发》卖了4万多册,共筹善款12万元。她花两万块,买了86件羽绒服送给了来长沙市一中借读的86个来自四川理县的孩子,剩下的10万块,王达佳决定为四川地震灾区捐建一间电教室。许多见过达佳尤其是接受过她帮助的人,都会叫她“天使”。问她:“你觉得天使是什么样子呢?”她说:“天使就像那个捡到钱包并把它交还给你的年老妇人;那个告诉你当你微笑时,你的双眸能照亮世界的出租车司机;那个你以为自己无法被触动时,却拨动了你心弦的朋友……”

                    智能家电:碁地脊四中出产实招打造新入职教养员长助铰器


                      四月是春暖花开的季节,校园里一片欢声笑语,然而,此时却不见他的身影。
                      初一初二的时候,他成绩非常好,每逢考试各科清一色都是班级第一名。平日里他的桌上总会夸张地放着两摞非常高却摆得很整齐的书,好学的他终日埋首其间。每天下晚自修的时候,他也会把很多的参考资料要么抱在怀里,要么用一只大塑料袋装着,旁若无人地走回家去。他似乎没有朋友,在学校也不怎么爱搭理人,往往在晨读的时候你问他一个问题,他当时不理睬你,等过了两三堂课,他会突然问你:“你刚才问我什么来着?”气得人牙痒。
                      除了学习似乎漠视一切的他,还有一个最大的爱好那就是唱歌。用各种乱七八糟的腔调,唱各种各样的口水歌,我经常听到他用疑似美声或摇滚等唱法,随意地唱那首《山路十八弯》。唱歌时,他那仅有的几根小胡子会随着他那剧烈晃动的凳子一起颤动,它们似乎在为他那最先露出的一口亮闪闪的牙套“伴舞”。我也总会在他纵情放歌的时候,戏谑地狂倒口水,这样滑稽的场面总能弄得我们一起大笑。记得他在成绩最好的那段日子里曾经改名为“海斌”,在中考前又将原来名字中的“帅”改了回来。我说“你改来改去烦不烦啊”,他说:“奶奶让改的,她说,‘帅’好歹还是个帅,‘海斌’就是下海当小兵去了。”他说这话时语气很平静,没带一点感情,甚至没有从书堆里抬起头来。我知道这些都是他不关心的,他只在乎他的学习。
                      然而,到了初三的上学期,他的成绩却骤然下降。这绝不是因为他的懈怠,他依旧整天埋头在书本里,看很多资料,解无数题目。很多时候,我都能看到他背着光,和他那堆书一起,镶嵌在阳光投影里,显得异常突兀。
                      中考他考得很不理想,尽管他与我们一起顺利考入我们仰慕已久的省重点,但那几乎是他最差的成绩了。暑假,同学们一起去北京玩。在长城上,他傻笑得格外开心。可不知怎的,我总觉得他的笑容里隐藏着几分落寞。记得初三学习正紧的那会儿,我就时常看到他在原本该高歌的时间里,一个人看着窗外,默默发呆。
                      高一开学后不久,就听说他因某种表现“不正常”而休学的消息。我着实感到意外,在惊讶之余,不免沉思——为什么会这样?他在学习上比我们中的大多数挥洒了更多的汗水,他在我们嬉闹的时候一直执着地守望着自己的梦想并为之奋斗,他……
                      休学,对他来说,或许是一件好事。他大概能够从书本的束缚中挣脱出来,宁静之中,压力之外,他也许可以借此看一看十七年来他未曾好好领略过的风景,看一看窗外鲜活的世界。
                      但愿明年花开时节,我能再次听到他纵情歌唱。
                      
                      点评
                      花开的季节,却被作者写得深沉而深刻。文章采用反衬和比喻手法,以“如花的季节”喻“如花的年龄”,以“花季”衬“他失去了花开的自由与活力”,此种笔法含蓄深沉,引人深思。尤其是作者将镜头聚焦于当今中学生面临沉重的学业负担和心理负担的现实。行文之中,问题的根源自现,理寓事中,入木三分,给人启发。(指导老师:薛海潮)
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                      这是一篇角度新颖之作。通过“神舟六号”的自述来介绍有关飞船的知识,这比作者直接讲述要吸引人。对“神六”的一些技术进步及其特点的介绍也比较清楚,这些都是本文的优点,但从整体上说,此文还未能达到佳作的水平。那么,怎么才能提升这篇文章的质量呢?特作如下建议:
                      一、全文内容当紧扣文题中“自述”二字。在词典里,“自述”一词的意思是:自己述说自己的事情、关于自己情况的叙述。而本文却用不少篇幅写了航天事业的未来发展以及人类对太空的利用等等,尽管这些与飞船有关系,却是离开了“自己”,这就不符合“自述”的要求了,在这么一篇短文中,连“神六”自身的东西都介绍不完,何必再枝干旁逸,分散笔墨呢?
                      再说,文章对“神六”的介绍只停留于某些设计性能的改善,而有些应该介绍的东西却被遗忘了,比如它的体积大小、自身重量、飞行速度以及它的发射和回归,这些都可作为“自述”的重要内容来写,也是读者想知道的,却偏偏没有写。这不能不说是个遗憾。造成这一失误,也许是因为对“自述”一词的意思未能搞清楚,以为“自己讲话”就是“自述”了。写作,离不开对概念的准确理解和运用。这里还需多说一句,评语中把此文当做童话,这也是概念不清的问题。须知:概念不清乃写作之大忌。
                      二、想象还可再丰富一些。既已将飞船人格化了,这就为想象提供了广阔的空间,可是文章却写得比较拘谨,只是自述一些有关的知识。既然飞船已有了思想情感,那为什么不写一写它和航天员的密切关系呢?为什么不提一提设计和制造它的无数幕后英雄们呢?它可是一代代航天人智慧和心血的结晶啊!有了这样的内容,就会增添文章的人文色彩,使文章更具可读性。飞船不能只是自夸,只停留在技术层面,而应该通过它的“自述”揭示出飞船翱翔太空背后自强不息的民族精神和民族智慧。看来,作者对飞船有浓厚兴趣,也看过一些资料,但还是不够,应占有更多的材料,这样才有筛选的基础,才能让想象飞得更远。要想写出佳作,就要舍得在收集和积累材料上下工夫。
                      三、语言还须保持整体的和谐。本文既是“自述”,语言就应有“如话家常”般的轻松活泼,明白晓畅,但文中的语言有好几处却有着明显的学术味和说大话之嫌,这是不相宜的,且疑似非出自一个初中生之手。文中还有多处病句,这也说明语言的基本功尚未过关。另外要注意的一点是,讲几句俏皮话还不是真正的幽默,它需要智慧。
                      现在很少有学生写科学小品,应该说本文是一个很好的尝试,尽管不算成功,但也显得可贵。平时可多读些这方面的作品,看看有哪些值得学习的地方,写出佳作还是大有希望的。

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